快樂學程式

在收到錄取通知時，雖然很開心能夠得到這個機會，但同時也有點不安，因為第一次實習就是半遠距離工作性質，而且在面試的時候就知道自己擅長的設計風格與公司的品牌風格大相徑庭，不過在正式上工之後便體會到「 學習 」、「 溝通 」、「 自我管理 」才是這個實習機會帶給我最寶貴的核心價值與成長。作為一個設計師與藝術創作者，「 你的專業能力是什麼？」是一個我每次都答不上來的問題，總有種其實什麼都會但又可以被其他人輕易取代的恐懼，對自己的專業能力沒有自信。但是在實習的過程中，不斷地跟不同領域的人溝通合作、學習專案內容進而將其轉化為視覺圖像、與跟時間賽跑地進行會議與報告、提升自我管理能力，這些經驗讓我了解到「 專業能力 」雖然是一個模糊且有點難界定的名詞，但如果將它換個角度解釋成「 你能為這個公司帶來什麼？」，將會幫助你在工作的過程中找到進步的方法與確立自己的專業價值。

校園與職場的不同在於你必須與「 說不同語言的人 」溝通合作。所謂不同語言是指不同領域的人們在溝通上會運用不同術語與表達方式，難免會發生理解困難和說話頻率不同等障礙，因此有效率的溝通便成為關鍵。像是在製作懶人包時，由於內容多為在解說網路行銷工具與程式套件等這些我未曾涉略過的領域，在閱覽懶人包內容負責人給我的設計要求時同時也要自行蒐集該工具的相關資料，且最重要的是不要害怕發問，正確地發問能增進溝通上的效率，有時也能發現在第一時間沒能掌握的缺失，減少往後的疑慮和問題。在這樣一來一往的溝通上讓我能更了解懶人包負責人想要傳達給讀者的知識，加上懶人包為熟知這項工具的負責人與初學者的我共同完成，不但具有專業性也不會過於艱深，這便是「 說不同語言的人 」一起合作才能達成的效果。

在整個實習期間我都在學習原本不擅長的資訊視覺化與俐落扁平化設計。我擅長的是用各種豐富觸感與層次說故事的插畫，所以一開始真的很擔心自己能不能好好詮釋公司的品牌風格，但是換個角度想，說故事的同時也是資訊的傳遞。舉例來說，在製作工作坊活動首圖時依據主題「 建置網站與網站追蹤 」來發想這個首圖可以傳達給讀者的故事，因此我把建置網站比喻成建置一個小小的城市，用網站視窗來建造高樓並結合工作坊會運用到的套件圖示，希望大家不要把建置網站想得太困難，而是很有成就感地打造一個屬於自己的小世界。

另外一個讓我印象比較深刻的專案是為行銷工程學人網站進行設計重整與更新設計素材。例如要如何讓網站首圖不會過度偏向某一個工具或主題，同時又掌握了行銷工程學人的核心價值，且能夠讓文章圖片或將來設計方便配合。考慮到各種將來可能會發生的問題，我選擇了與行銷工程學人Logo相近的各種色階的藍色為主軸，捨棄複雜的構圖用漸層帶出層次感，並使用簡約的圖示體現網頁的價值與中心思想。

在實習期間，設計上我學會了多即是少，用簡單的方式解說複雜的道理。在軟實力上則是學會了增進跨部門溝通效率的辦法與訣竅，自我管理時間分配達到事半功倍。很幸運能夠到快樂學程式實習也謝謝曾幫助我的主管與同事們，說實話在這段時間內真的沒有感覺到什麼壓力，反而帶回了滿滿的成就感與信心，也讓我擁有能夠繼續追逐夢想的勇氣與專業實力！